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  • 东方启音

    怎么对自闭症儿童进行科学评估?

    评估与诊断不同,目前还没有可用于自闭症诊断的遗传学检测技术,通常对自闭症的诊断还是基于行为观察和心理学、教育学方面的测试。教育评估,即对自闭症儿童进行个别化评估和制定...
    2022.04.07
  • 东方启音

    自闭症家长培训-理解自闭症儿童的行为

    如果我们能把自闭症儿童的行为当作他们运用的一种“语言”,当作他们与成人、与他们生活的世界进行沟通的方式,并且愿意“倾听”,愿意去理解他们要表达的意图和情感,也许我们就相对...
    2022.04.06
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    家长的情绪管理对儿童自闭症康复的重要性

    家长的情绪在很大程度上影响着儿童自闭症康复,然而很多星孩的家长并不了解这一点,总是把治疗孩子的希望寄托在医生和康复机构上,殊不知父母才是自闭症治疗的最好医生。
    2022.04.02
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    警惕错误的自闭症干预方法会带来的危害

    国外一些专家曾讨论过自闭症儿童的家长在干预治疗上令人担忧的消费状况。家长希望孩子越来越好甚至“痊愈”,所以会让孩子进行很多干预,从而让很多所谓“时髦”“流行”但却没有实证...
    2022.04.01
  • 【世界自闭症日】东方启音真情回馈,感恩有礼

    伸出你的手,关爱自闭症儿童,为他们开启心窗,温暖每一个角落!随着4月2日世界自闭症日的到来,东方启音为星星们送来一波波温暖:
    2022.04.01
  • 东方启音

    自闭症孩子结束义务教育之后的发展

    这个问题的答案,不仅仅取决于自闭症孩子的障碍程度,而是取决于整个环境的支持程度;环境也不仅仅限于物理环境,还有人际关系环境、文化符号环境。我们有时候会谈到“无障碍”,其实...
    2022.03.31
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